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domingo, 10 de septiembre de 2017
lunes, 4 de septiembre de 2017
Infografia de Contaduría y Finanzas Publicas
La infografia es una gran herramienta que nos permite dar a conocer información de una manera mas dinámica, porque los colores y las imágenes causan un mayor impacto y con esto se incrementa la posibilidad de transmitir la información que contiene.
domingo, 3 de septiembre de 2017
Flujograma
El flujograma es una herramienta que nos permite observar paso a paso la secuencia de nuestro proceso de investigación, la importancia de utilizar esta clase de organizadores gráficos, es que nos muestran de una forma sencilla y clara cualquier tipo de proceso y esto facilita su entendimiento
Reto de los comensales
Análisis de datos
recabados
Pamela y sus tres amigos se van a reunir el
sábado en la noche para cenar. Cada uno hará un platillo (Rodríguez,
también)
Determina el
nombre completo de cada uno de los comensales, así como el tipo de comida que
preparara.
Pistas:
(Uno de los
muchachos que irán cocinara ravioles).
1. Fernando no
llevara el estofado.
2. Como la
señorita Barrios
está a dieta, le dijo a Vargas que solo podrá comer el platillo que
ella misma preparara.
3. Tina le
pidió a la persona que preparara la ensalada
que la hiciera de vegetales crudos porque
le encantan.
4. Diego
y Ríos
piensan que como la chica que va a cocinar el estofado
es muy delgada, será la única que podrá disfrutar libremente de todos los
platillos.
5. Rodríguez,
que hará el pastel,
le pregunto a Fernando
y a Tina
de que sabor lo preferían.
Realizando una primera lectura obtuve
los datos con los cuales trabaje para resolver el reto:
Nombres: Pamela, Fernando, Tina y Diego.
Apellidos: Barrios, Vargas, Rodríguez y Ríos.
Platillos: ravioles, estofado, ensalada y pastel.
2 hombres y 2 mujeres.
Empecé
hacer inferencias obteniendo los siguientes resultados:
Fernando= no estofado= ravioles= Ríos.
Srta. Barrios (1ra.) mujer= dieta= sobre peso= ensalada=
Pamela.
Tina= (2da.) mujer= delgada= estofado= Vargas.
Rodríguez= pastel= Diego.
Con
lo cual llegue a las siguientes conclusiones:
Conclusiones
|
Nombre
|
Apellido
|
Platillo
|
|
Pamela
|
Barrios
|
Ensalada
|
|
Fernando
|
Ríos
|
Ravioles
|
|
Tina
|
Vargas
|
Estofado
|
|
Diego
|
Rodríguez
|
Pastel
|
Reflexión
Sobre mis técnicas, formas y actividades para
investigar, leer y escribir
Investigar:
Cuando realizo una investigación primero me enfoco en
saber cuál es la información que necesito, tomando nota de ideas y conceptos
concretos, que me ayuden a realizar la búsqueda de manera más fácil en los
diferentes buscadores, indagando ya sea en libros, revistas, vídeos, páginas
web, etc., cuidando que las fuentes de donde proviene la información
correspondan a sitios serios y de confianza, después selecciono la información
de acuerdo a mis necesidades y desecho la que no aporta nada.
Leer:
Para realizar esta actividad elijo un sitio donde no
tenga distractores, al leer trato de encontrar conceptos claros que me permitan
asociar ideas, haciendo anotaciones o dibujos en los cuales pueda apoyarme para
posteriores referencias.
Escribir:
Al escribir siempre tengo a la mano anotaciones que me
sirven de referencia, por lo general hago un borrador en el cual puedo agregar,
modificar o quitar contenidos, además de que también puedo detectar las faltas
ortográficas o gramaticales que pueda tener y así poder corregirlas.
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